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第五十四章 怎么办（第1页）

被拖行的一路上，李寂雪猜想了各种可能，温铭大惊小怪倒没什么特别，单纯的女孩子总能在各种匪夷所思的角度中，迸发出各种让人往好了说只能感叹她真是单纯可爱的惊叹。

但孙小琪都有些绷不住的表情，让李寂雪意识到了问题的严重性，就像他很少见到温铭温柔恬静的时刻，他也很少见到孙小琪慌张不安。

好在李小璇一如既往。

李寂雪想，真的和这几个姑娘同时生活的时候，孙小琪一定是问题的下限，它意味着应该重视；李小璇一定是问题的上限，它意味着如果你还不重视就永远不用重视了。

“你傻乎乎想什么呢！听到我说话没呀，大事不好了！”温铭把李寂雪的胳膊抡圆了甩了一圈，以此来表示自己的不满。

“嗯，嗯？什么？”李寂雪还停留在一家五口的幻想中。

“道具送不过来了。”孙小琪说，眉头跟着话语皱起来。

“什么？！”李寂雪吓了一跳，这是他穿越回来百来天首次因为日常而心惊肉跳。

一个月前，李寂雪和赵红颖、凌潇潇等几位老师联名和张校长谈了有五六个小时，才终于说服他同意搞一个开放式的校庆，每个社团分散到学校内的各个区域，分别做不同的主题，让整个学校变成一个小型乐园。

当然主题是体现学生缤纷多彩的文化生活以及文体兼优的二零九中校园文化。

其实谁都明白几个人内心那点小九九，就是想借着电视专题的机会，把社团型小组的概念给打出去。

李寂雪自然不管这些，社团刚刚成立的第二天，他就在作文中给赵红颖送上了勃朗宁的一句名言。

良机只有一次，一旦错失，就再也得不到了。

拉动赵红颖后，他又趁着体育课，“再次”堵住了凌潇潇，有了前车之鉴，体育老师刚看见李寂雪走向凌潇潇，就吹了口哨让初一五班面向自己，背对教学楼，开始了长达四十分钟的课间操复习。

凌潇潇看见李寂雪走向自己的时候挺高兴，但马上板起脸，她觉得自己还没有搞清楚李寂雪到底是个什么品种，但好歹已经是正式的代理指导老师了，想到这她还有点小骄傲，终于高他一级了。

听完李寂雪的提议后，凌潇潇先拿出了老师的威严，要求李寂雪提交一份正式的报告申请。

然而在李寂雪晦涩不明的盯着凌潇潇笑了五分钟后，凌潇潇自己放弃了，并表示自己只是为了尊敬前辈赵红颖才帮这个忙。

李寂雪只要她同意就好，也不能老打击人，顺着她的话笑嘻嘻的道了谢。

结果凌潇潇看他这么高兴，又觉得自己有点太过分了，完全没有做到红颖学姐说的为人师表，叫住李寂雪，补了一句说。

放心吧，也为了上次的事情感谢你。

赵红颖作为初二的代表，凌潇潇作为初一的代表，各自拉了几位老师，和李寂雪奔向校长室。

最终软磨硬泡下，张校长松了口，只是提了一个条件，就是要求李寂雪作为策划人来保证活动有序进行，并且要作为社团代表，保证充分发扬二零九中的竞争优势。

说白了就是可以搞，你来搞，要搞好，给你上头条。

当时，在场的任何一个人，都觉得这只是张校长为了形式或面子，提出的一个不算条件的条件，来走走过场。

也没有任何人会觉得，那个李寂雪，会出什么问题。

然而，现在温铭告诉他，他们的道具送不过来了。

李寂雪的社团虽然表面叫做文学创作社，但为了几位女子的和谐，顺便力争一下热搜，他把几个人的想法合而为一，做了一个穿越题材的爱情故事。

考虑到是在公共场合，环境嘈杂，李寂雪弱化了台词和表情的需求，加大了场景渲染下的人物动作。借助从前期宏大场景到后期舒缓音乐的环境渲染，来营造出巨大的冲击感。