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做出入学决定，还和江户川柯南成为同班同学后，灰原哀就不可避免的与对方产生更多的接触。

本就对工藤新一抱有浓郁愧疚感的她，不受影响几乎是不可能的。

而且江户川柯南还会为了试探而不断主动接近灰原——就算撇开试探的目的，柯南也会看在阿笠博士的面子上帮忙照看这位邻居家的小孩。

基于这一点，和灰原一样灵魂年龄与外表不匹，但意外在小学班颇受欢迎的江户川柯南身边的小朋友们，也自然而然的将灰原纳入了自己的圈子里。

……十几岁的少年少女要怎么和几岁大的小孩子玩在一块？

灰原本来想要敷衍对待，用老一套冷漠脸去婉拒处理——都是小孩子，只要自己态度冷淡，很快就会厌倦，并疏远自己了吧？

但发展有些出乎意料。

学生时代从未有过任何什么好回忆的灰原，头一次从一群小孩子身上感受到了包容，感受到什么是真正的同学友谊。

第93章捉虫相遇

小孩子大多是纯粹的。

有天真无邪捏死小鸡小虫还咯咯笑的，有张口粗话闭口手脚不干净的，有指着别人外貌特点拉帮结派嘲笑的，有理所当然孤立别人排斥别人的。

这也是纯粹。

不曾被后天教育所纠正，如同刚出世不会控制爪子的动物似的，在那没有节制去试探自己食物链地位、去用力伤害他人而毫无罪恶感，甚至对此混不自知——纯粹的恶。

宫野志保去美国留学的时候，就读的环境算不上多好。

因为是天才，曾经多次跳级，以至于不管是年龄，外貌特征还是性格喜好，都普遍与周边的同学格格不入。

甚至还多次成为对照组，在一些不听课的学生被点名回答问题却答不出来时，老师总喜欢让她起立收尾。

“好了，你坐下，好好听听宫野的回答，宫野，你怎么想？——是，老师，我认为是这样～”

摸鱼的学生虽然没被骂，但却落了面子，他在下课时间掐着嗓子，阴阳怪气的复述课堂老师与宫野的对话。

明明没什么好笑的地方，但他身边的朋友却仍旧配合的哄笑出声。

宫野志保的鹤立鸡群，让她成为了眼中钉。

性格沉闷的书呆子，只会死读书的亚洲人，来美国窃取知识的间谍……

什么话难听就说什么。

虽然因为组织暗地安插在学校里的监视者的庇护，她遭遇的都是些冷暴力和背后言语诋毁，没有经历实际的物理式霸凌，但围绕在她整个学生时代的恶意，的确给她带来不可磨灭的影响。

仔细想想的话，或许也不是没有对她友善的存在。

只是宫野志保没有印象，一是那个时候被监视的她没有交友的打算，和所有人都保持了距离，二是存在感磅礴的排斥覆盖了周围为数不多的善意，让她着实不怎么能感受到。

基于这一点，灰原哀被迫重新上小学，着实是权衡之下不得已的行为。

在尼昂先生迟迟没有联系她，不知道自己未来该怎么办的状况下，灰原不得不想办法隐藏自己——不用任何人说她也知道，自己这个模样一旦被组织发现，将会引起多么大的震撼。

返老还童，时间倒流。

如果她没有被处死，回到组织后必然会引起动荡。

一个不幸，她自己这个研究员或许有朝一日也会沦为实验体。

因此好心的阿笠博士愿意收留她这个来历不明的人物，并不多问她的往事，已经是她为数不多的好运。

拿人手短吃人嘴软，没有更好去处的灰原只能够遵守博士的要求与柯南的建议去上学：谁让她在他们面前装作是正常小孩子呢？

正常的小孩，不该辍学。

而阿笠博士完全供得起一个小学生的学费。

……往好处想想，一片树叶最好的藏身之所就是树林，自己一个小孩躲避组织眼线的最好办法，或许也就是藏入一群小孩当中。

灰原本来只想要在帝丹小学里当隐形人，偶尔应付一下对她来历半信半疑的名侦探。

得到友谊，是完全不在意料范围的事。

然而跟着江户川柯南过来自称“少年侦探团”

的三个小不点实在是过于热情又友好，哪怕灰原总是一脸冷漠又反应平平，他们也不曾就此不满，说她不好的话。

甚至恰恰相反，三个小不点很是自然的把“阿笠博士亲戚家的孩子”