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第117章 助教发言心灵与工具之论（第1页）

“那就好，那就好啊！德思礼助教，还好有你在，要不然，今天可能就会有学生意外受伤了。”

弗立维教授摆动着小短手，情绪非常激动。

他表达完对达力的感谢之后，就立即吹胡子瞪眼地看向了罗恩：

“罗恩·韦斯莱！我都不知道是该称赞你还是该惩罚你了！上一个无意之间用出野牛召唤咒的，还是许多年前一个叫巴鲁费奥的巫师。

可巴鲁费奥念错的并不是飘浮咒，他是在施一个其他咒语时，把咒语里的‘f’发成了‘s’的音，而飘浮咒的咒语里面并没有‘f’这个音节。

你是有多离谱，多大意，才能把飘浮咒的咒语念成那个鬼样子？！

更离谱的是，你竟然在全面禁止幻影移形的霍格沃茨，用出了野牛召唤咒这种明显带有空间魔法性质的咒语，某种意义上来说，你还真是个天才！

但你再天才，也不能在课堂上召唤野牛啊！看在你不是故意的份上，格兰芬多扣十分！你回去再用标准羊皮纸，写一篇十英寸长的飘浮咒论文，下节课上课前到办公室交给我！”

“我知道了，弗立维教授。”罗恩心情低落的垂下了脑袋，强忍着没哭出来。

一旁的赫敏赶忙伸手轻轻拍着罗恩的后背，安慰着他，连飞在空中的羽毛都不管了，任由羽毛晃晃悠悠落了下来。

哈利见状，便又施了一个飘浮咒，控制着自己和赫敏的两根羽毛，缓缓落回了课桌之上。

“大家继续练习飘浮咒吧！注意，发音和挥舞魔杖的手势一定要准，来，跟我念……”

弗立维教授又开始了他的教学，过程一如既往的教条死板。

达力无法再沉默下去了，当即出言提醒道：“请先暂停一下，弗立维教授。我觉得您教学的侧重点有些偏差。”

此话一出，课堂上的学生们又惊了。

弗立维教授也愣了，原本看向四周学生的视线又重新在达力身上聚焦，他没有生气，只是单纯的疑惑：

“德思礼助教，你的意思是？”

达力神色平静，站在教室几列课桌中间的空地上，缓缓踱步，看着课堂众人，开启了自问自答、自导自演地讲述：

“巫师施展魔法，最本质上靠的是什么？

靠魔咒？那为什么会有无声咒的技巧？为什么我不念魔咒也能让物体飘浮？”

达力说着，根本不念咒语，手一挥，门边空地上的野牛尸体便凌空悬浮了起来，快速绕场一周，吓的狮院和蛇院的新生们小脸发白。

“靠魔杖？那为什么会有无杖施法的技巧？为什么我不用魔杖也能将物体放大缩小？”

达力继续讲述着，心念一动，凌空飘浮的野牛尸体，就先膨胀变大，大如野象，占据教室上方大块空间，后收缩变小，小如老鼠，在达力掌心上方飘浮，宛如小号玩具模型。

一连几问，搭配这一手震撼的魔法效果，彻底把两学院的新生们给整懵圈了，同时，好奇心也给提起来了。

“德思礼助教，无声咒和无杖施法，是高年级优秀学生才会涉及到的高深技巧，这对新生而言太早了。”

弗立维教授插话道。

他很欣赏达力的实力，但却不理解达力对新生讲这些高深内容的用意，他认为这是在拔苗助长。

“不，弗立维教授，你错了！你们过去都错了！”

达力否定了弗立维教授的看法，“这一点都不早，甚至一年级的时候才让小巫师们知道这些，就已经算是晚了！

巫师施展魔法，靠的是魔力，靠的是心灵和意志！至于魔咒和魔杖，那只是工具！