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幼崽们对帽子产生了浓厚的兴趣,相约放学后去商业区,问问防具店老板,有没有类似的帽子。
到了学校,凡是看到舒黎的成年妖精,都会由衷地赞美:“很漂亮的帽子。”
舒黎礼貌地微笑,帽檐越压越低,快挡住整张脸了。
他本来想低调行事,哪知适得其反。
早餐吃得风平浪静,少年妖精们见到他,都露出善意的笑容,但是上第一节课时,舒黎受到了巨大的暴击。
今天第一节课是西特的语言课。
他抱着一叠厚厚的纸,笑容满面地进教室,然后——
舒黎果断拉下帽檐,挡住了自己的脸,耳边回荡着轻松的竖琴曲调和充满他名字的儿歌。
啊啊啊啊——
这是怎样可怕的一种体验?
别说脚趾抠地了,他恨不得当场从神树跳下去,钻进泥土里,永眠。
“斯佩瑞恩,你不一起唱吗?”安吉尔琥珀色的眼睛像星星般明亮,“我好喜欢《斯佩瑞恩和松鼠妈妈》这首歌,好好玩。”
他摘下挂在腰间的小匕首,指着前方,嘴里喊:“退——”
舒黎迅速捂住他的嘴巴,抬起头,露出帽子下绯红的小脸,语气沉重地说:“是朋友,就保持安静!”
“唔唔唔?”安吉尔嘴巴被捂,大眼里尽是疑问。
舒黎捂住一个幼崽的嘴巴,捂不住其他幼崽的嘴。凡是有匕首的幼崽,都兴致勃勃地比划,甚至有幼崽成双成对,像击剑般,互相过招。
你退我进,我进你退,玩得不亦乐乎。
西特看着混乱的场面,竟然不制止,还为幼崽们弹起了BGM。
舒黎放开安吉尔的嘴巴,怨念地瞪视西特。
西特接收到他的眼神,笑了笑,停下弹奏,走了过来。“斯佩瑞恩,你不和大家一起玩吗?”
舒黎用手指顶了顶耷拉的帽檐,露出白嫩的小脸,嫩绿的大眼里充满了对西特的不满。
“不想。”他鼓着腮帮子说。
西特问:“为什么?大家玩的都很开心呀!”
舒黎怒视。
他是明知故问吧?谁会开心自己成了被调侃的对象?
小幼崽闷不吭声,西特拉了一条空闲的椅子,坐在他的课桌前,柔声问:“觉得难为情?”
舒黎晃了晃尖耳朵,重重地点头。
何止难为情,简直社死了无数次。
西特见他再次压下帽檐,倒没再问,而是缓缓地说:“在没有文字的年代,我们一族靠口头传承文化和历史。最初只有口述,但经常传错或断代,于是出现了诗歌和音乐。生动的歌词,优美的旋律,强烈的感染力,让我们的故事传唱得更加久远。”
舒黎怼了怼手指。
这个他知道啊,昨天静静学霸也说了。
但是……自己成了诗歌的主角,很尴尬好嘛!
“成为诗歌的主角并不是一件丢脸的事。”瞧出小幼崽的窘态,西特将椅子往后挪了挪,重新拿起他的竖琴,修长的手指一拨,竖琴发出悦耳的曲调。
玩闹中的幼崽们听到琴音,聚了过来,围坐在西特和舒黎身边。
舒黎疑惑地望着西特,猜不出他接下来要做什么。
“诗歌除了传承故事外,还具有教育意义,通过对主人公的描述和歌颂,我们才能知道当时发生了什么,并以此为戒。”西特如天空般湛蓝的眼睛,温柔地注视小幼崽,“当我们赋予诗歌魔法时,便能旧景重现。”
“旧景重现?”舒黎轻声重复这个陌生的词汇。
西特笑问:“上次你听利亚弹唱《创世之歌》时,看到了众神之殿,是吗?”
舒黎点头:“是……是的,我在幻境里,看到了众神和……精灵王。”
西特道:“事实上,那不是幻境,而是真实存在的过去。”
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