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第426章 该死的铝球（第2页）

无非就是这次的实验误差本来就大一些，但分数换算不会变化太多。

准备完毕。

‘然后，将铝球以小角度（小于5°）释放，让它做简谐运动。’

池远一边做，另一只手已经按在多通道计时器上准备记录。

放！

按下计时。

眼睛紧盯着铝球，直到铝球摆动了30个周期。

低头看向计时——59。07s。

测出第一个实验中的【重力加速度】，共需要进行6次重复实验。

这种实验虽然流程简单，但依然不容小觑。越是重复性强的实验，时间越是紧张。更别忘了还有一个光学实验，容错率极低。

有时候，同一个步骤，用完全相同的手法，也会因为一些奇怪的偶然造成误差。

比如，数着数着忘记了自己数到了第几个周期。

池远能做的也只是聚精会神，手法尽量做到极致，其他的都得交给上帝了。

第一个实验中的【电导率】则需要观察铝球从0、10、20、30、40……、110周期后，所用的时间和摆幅（角度）。

数据至少需要3组重复实验……每组至少11个数据点。

这就是池远在保证精确度的同时，耗时最少的实验设计了。

做到这，池远都有点想骂娘了。

——经历了这么多竞赛，这是他做过最没有技术含量的实验，是想把学生当实验机器人吗？

心里虽然在不断吐槽，池远也知道不能耽误时间，立刻调整一起继续实验。

等到他结束实验，写完实验报告，只觉得眼前还有一个球在摆啊、摆……

揉了揉眼睛，一看时间——10:20。

‘靠？一个实验，过了110分钟？！’池远眨了眨眼睛，确定那不是幻觉。

第一个实验规定时间是90分钟，他整整超时了20分钟！

他可以确定自己没有耽误一点时间，全程也没有失物重做，但这是他第一次做实验超时。

环顾一下周围：

的确，绝大多数人都还在盯着那颗该死的铝球！

再低头他写得满满当当、表格里密密麻麻的数据……

这次实验有问题！这测量的数据量太大了。

这不是他自夸，全程他还真没浪费时间。

此时实验室中，这么多人没做完也证明了这一点——实验设计不合理，规定时间内做不完。

这是在往年很少见的情况。

池远也不禁开始怀疑：

‘出题的老师恐怕自己都没有亲自动手，将实验完整做完吧！’

但容不得他多想，第二个90分钟的实验只留给了他70分钟的时间。