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第43章 不需要了（第3页）

搞得祁同伟很尴尬，自己的分工已经贴出去了好几天了，自己分管的这几个单位也该收到了消息。

教育办、文化广播站、客运站和工商所的负责人迟迟不来汇报，真是不把自己当回事啊。

下班之后，祁同伟继续写文章，向群众日报、自由日报、汉江日报、南边日报、花城早报和农业日报投稿了一篇《关于发展农村经济发展的一些想法》

这篇文章本来半个月前就该寄给报社了，只是被待遇的事情耽搁了。

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之前祁同伟在推广蔬菜种植的时候就发现不少村民的家里或多或少都有一些山货。

祁同伟觉得，可以把这些山货收集起来拿去县城卖。

这样可以增加村民的收入。

只是，那时候祁同伟没有多余的精力去管。

现在自己分管工商业，正好可以好好研究一下。

给乡里增加一个发展点。

同时，祁同伟也给在京城的同学去了一封信，让对方销毁自己寄给他的材料。

信中，祁同伟告诉对方，自己的待遇、级别和职务都已经落实了，那些资料已经不需要了。

接下来，祁同伟开始处理文化、教育、交通和工商业方面的工作。

祁同伟决定先从教育方面入手，小学和中学已经放假了，学生的成绩也出来了。

祁同伟看了一下，孤山岭乡的小学和中学的成绩都很不理想。

想要改变这种状态，需要好好了解教师节快乐上课情况。

这年头的孩子还是很多的。

这样一来学生就比较多，而教师却不足，很多学校一个老师要教两个年级，要负责两个年级的所有科目，压力非常大。

很多教师是代课老师，本来工资就低，乡里还经常拖欠工资，难以养家糊口。

很多人不得不中途退出教师队伍。

虽然每年都有不少师专和师范生分配来，但还是无法满足正常的教学需求。

结果，乡里的教师严重不足。

代课老师是可以转正的，但转正并不容易。

首先，你要教得好，也就是学生考得好。

其次，教育办领导审核通过，然后分管乡领导审核通过，再报给教育局，教育局通过之后才能成为一名正式的教师。

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