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6 章（第2页）

小B说：「应该能，录音都有呢。实在不行，咱不是还有摄像头吗？她都这么恐怖了，学校要是还让我们跟她住一起，就是不对学生负责了。」

我觉得小B说得很对。

但是我们都没想到的是，学校是打算对学生负责，但这是以牺牲另一部分学生的利益为代价的。

袁导跟我们说，林导那边考虑到，昨天我们寝室的事件外加闲置群买卖事件，黄心学院的同学都对她印象很差，没有人愿意跟她住在一起。

从昨晚的表现上看，黄心的精神状态和心态都不太稳定，如果让她独居，她要是发生点什么意外（比如自杀什么的），都没有人知道。

综上，林导的建议是，希望我们能继续跟她住在一起，直到她精神状态恢复正常。

这是什么逻辑？

稳定压倒一切是吗？

受害者需要为加害者服务是吗？

我忍不住吐槽：「她这么有大局观，怎么不自己和黄心住在一起啊，凭什么牺牲我们啊？」

袁导给我倒了杯水，说：「我知道，这样的决定对你们来说是不公平的。我跟学院的党委副书记也提了，但是被驳回了。他的意思是，两个学院之间不要推来推去，要是黄心真的发生点什么事，我们学院也有责任。」

她轻轻叹气：「不过，林导也答应我了，她会再协调他们学院的女生，看看有没有主要学生干部愿意跟黄心住在一起。但是，协调需要时间，也希望你们能再坚持一阵子。」

话说到这份上了，我们也不知道该说什么了。

袁导的黑眼圈比我们还重，脸上有着难掩的疲惫，昨晚应该也是熬到很晚。

人心都是肉长的。

如果是林导来跟我们说这番话，我们可能还会继续闹，甚至会骂那个党委副书记；但这是袁导，是感觉到危险会下意识挡在我们前面的袁导。

她是辅导员，有些话不能明说，但我们自己是知道的。

本院党委副书记，抓纪律严，抓作风严，唯独对「人文关怀」不上心。

学生安稳最好，能成为他政绩的漂亮数字；不安稳的话，他要解决的不是问题，而是提出问题的人。

对流水的学生都这样了，更别提对在他手下工作的辅导员了。

不止一次，他亲临支部会议的时候，当众批评过袁导。

要是我们还继续闹下去，袁导夹在中间，是两头不讨好。

我和小A还有小B，你看看我，我看看你，都没再说话。

袁导想