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第101章（第2页）

更不公平的一点是，柏羽不能组队。

老师说完，看着面前这个才上了半年学的学生，同情道：“我知道你可能觉得不公平，但你要知道哦，当年元帅可是以一己之力单挑整个军团。”

他说完这句话就登上星舰离开，徒留柏羽一人在原地。

人鱼垂下眼，眸中暗色翻涌。

“公平”二字，他自幼就明白根本不存在。

在那个老师中自己可能是因为学校过于严苛的要求伤心，可柏羽只是在思考这个老师身上违和的地方。

散发着另自己恶心的气息这一点做不了假，他刚才回星舰的步态也和在学校看见他时有微小的出入。

还有这些补给……

第99章林海也是海

铝镀膜金属包装袋里放置着的，是柏羽在未来三天的补给。

明明包装袋完好无损，但他依旧能够从里面感受到和那个离开的“老师”一样，散发着令自己恶心的气息。

学院并没有对被丢到β6号的学生进行实时监控，只给了他们紧急呼叫的信号发射器，柏羽即使不带走这些补给也完全没有问题。

可在原来的世界，见过许多海洋中的生物被人类丢进海洋中的垃圾害死，柏羽做不到把还携带着包装袋的东西就这么留在森林中。

他又实在下不去手将包装袋拆开带走，在空间钮又被收走的情况下，只能捏着鼻子把补给带走。

一路上面色阴沉的像是刚从死人堆里爬出来索命的厉鬼。

柏羽并不是没有目的性在这颗陌生的星球上闲逛，而是利用人鱼基因中携带着的对于水源的感知，先找到距离自己最近又拥有水源的地方。

装着补给的袋子被他放在离自己十米开外的地方，人走到森林中的河流旁，迫不及待将手洗干净，同时也在召唤这条河里面的水生生物。

不到一分钟的时间，柏羽所站位置面对的河流表层，就浮现出各种鱼类。

人类设备检测不到的另一个声调频率中，柏羽通过和河流中生物的交流，得知自己和学院里其他的学生中间隔着半个星球。

换句话说，他现在所在的地方，根本就不是联邦第一学院所划分出来给学生做实战训练的地方，他被那个控制住带队老师的东西丢在这前不着村后不着店，求救都没人应的地方。

更可气的是，他还得知，在自己现在所处的地方，学生没有，倒是有星盗。

更多的消息从这些只能生活在水中的生物的记忆中询问不出来，柏羽只能离开，自己去调查。

他还没来得及走，一只白色的江豚突然用尾鳍拍打一下他的手，柏羽听见它对自己说道可以去问问陆地上的生物。

柏羽向小江豚解释，他是人鱼，只能和水生生物沟通，陆地上的生物和自己连所属类别都不一样，不能建立沟通频率波。

小江豚愣愣的，半晌后道：人鱼不是能和海洋里的生物沟通吗？森林不也是林海吗？