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第60章（第3页）

可为什么自己会有这种感觉？

那究竟是什么东西？和自己的身世有什么关联？自己的能力，会不会就是因此而来？

无数的疑惑挤在脑子里面，让她几乎想立马对面前这位老师使用自己的能力。

在之前，院长一直对怎么捡到自己这点忌讳莫深，后面经过自己不断的询问，这才告诉自己是从海边捡到，并抱着一尊奇怪的石像。

但是她每次想要问什么石像、在哪里捡到等等这些问题的时候，老院长便会装作忘记的样子。

真子知道，院长是在哄骗自己，其实他一直记得当初究竟发生了什么。

但因为院长将自己养大的原因，自己不可能对他使用能力。

所以，真子一直不知道自己究竟什么来历、父母是谁？为什么自己有这么奇怪的能力？

没有人不在乎自己的来历、之前她对于这些表现平静，是因为不想让院长担心；

——院长肯定有不得不隐瞒自己的原因。

但自己也有着追求真相的权利，真子从小到大，一直生活在福利院，这辈子唯一的愿望便是壮大福利院。

甚至在某些时候，她甚至考虑过自己要不要去马戏团用能力伪装成魔术来表演赚钱。

因为院长的阻止，这才终止这种想法。

或许是人类本能想要了解自己的原因，真子此刻在那唯一的愿望之中，诞生了一个分支的想法。

找到自己的身世，了解自己为什么会拥有这种力量。

但现在唯一的线索只有神像和海边、还有自己“山村”的姓氏。

因为身处乡下，自然没有手机这类东西，福利院里面也没有什么图书、唯一的信息渠道，还是偶尔从垃圾桶捡来的杂志、日报之类的东西，她自然无法从里面得到任何有关于自己的事情。

但现在，真子看见了希望。

大学有图书馆，或许自己知道了神像的名字，就能查到信息？

所以，现在最关键的就是神像。

要对他使用能力么？

真子有些犹豫；

自己的能力一共有两个，

能力一，通过触摸，能操控、读取对面的情绪。

能力二，将自己的意志附着于物体上面，使物体“活”过来。

打个比方，自己可以将意志附着于橘子上，并使其漂浮，甚至改变它的组成，让酸涩的橘子加速腐烂、或者变甜。

附着于光碟之上，破坏刻录的内容，将自己的声音、容貌刻录进去。

而能力一则是被她开发到能让对面产生各种情绪、爱慕、依赖、嫉妒、愤怒等等，并通过不同情绪的转换，勉强做到让对面对自己说的话，言听计从。

如果此刻触摸到面前这位老师，或许自己就能找到那项链的来源了。

要做么？

但如果失败的话，或许自己会如院长所说那样，陷入万劫不复之地。

她的手指微颤了一下，此刻她站在办公桌前面，老师在前面写着资料，只要自己伸手，就能碰到他的脸。

一切是如此容易，只要顺利的话……可以操控他。