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第三十四章 校长的怒意（第1页）

2006年11月17日星期五（学生日）-上午第二节大课间。

“通知，通知，请各班级班长迅速带领班级同学列队站好。重复，请各班班长迅速带领班级同学列队站好。”

大喇叭的声音回荡在吵闹的操场上，李寂雪站在校长旁边，看着声音响起的瞬间，几个脑袋迅速支棱起来，其中反应最快的一个脑袋上夹着一副银边眼镜。

声音响了一遍的时候，王超已经开始组织班级同学列队。得益于李寂雪下课前神秘兮兮的课间大会预告。二年三班的小种子们远远领先其他班级列好了队。

在主席台的角度看过去，像是混乱洪流中坚实的城墙壁垒。

等所有的种子都排成了一片好看的整齐田景后，张校长乐呵呵的拿起话筒说：“今天二年三班列队最迅速，让我们为他们鼓掌。”

哗啦啦的掌声颇为壮观，尽管听起来没有多少自发主动的热情却仍让三班的学生们脸上都有些刻意压抑的自豪。

“同学们一定很好奇，今天为什么紧急召集大家来列队。”，张校长的目光扫过一张张扬起的小脸，颇有意味的在二年三班那里停留了一下，“这次联考，我们学校取得了很不错的成绩，尤其是李寂雪同学，斩获了本次全省联考的榜眼。”

张校长对学生们交头接耳的声音有些意外，感叹现在的同学都只看手机不看报了，这几天他都被家长们名为贺喜实为打听李寂雪家联系方式的电话打怕了，干脆把手机静音，还险些错过了一个会议。

更令他意外的是二年三班学生的惊讶表现，看他们惊讶的样子，李寂雪竟能藏得住这份荣耀谁也没说。

张校长回头看了一眼安静站在身后的李寂雪，改变了原定的流程，拿起话筒说：“这个事情说完了，下一件事情，我们请李寂雪发言。”

说完，张校长把侧开一步，把位置让了出来，笑呵呵的看李寂雪如何应对这一场他临时起意的突发事件。

李寂雪心里说了句老顽童，接过话筒泰然自若的把话接了下去。

“同学们，我感觉，我掉进坑里了啊。以前张校长为了维持自己惜字如金从不长篇大论的形象，就把这个任务都交给了我们的教导主任谭老师，所以逼得本来为人亲善的谭老师不得不板着脸说出一条条通知，殊不知多少通知都是张校长亲自写的啊。”

李寂雪打着趣，台下的学生们见他又在那校长开涮，还带上了教导主任，都嘻嘻哈哈的笑起来，还有些颇为认真的交头接耳，似乎在研究李寂雪说的是不是真的。

“所以关于例行通知的部分，我们还是交给谭老师来通知，毕竟这种事情还是更适合英武有型的谭老师来说更有说服力。”

张校长赞许的看着李寂雪，本来的流程里是他来讲述主题，谭勇杰随后通知学校年级组关于社团小组的实施与安排，最后由李寂雪发表感言并讲述社团小组的大概内容。

因为对李寂雪为人成熟的惊讶，张校长有意考察一下李寂雪的应变能力。本以为他能很自然的把话接过来就很不错了。没想到他不仅无缝的衔接下去活跃了气氛，还把流程合理的编排了一下。

李寂雪可不知道张校长这时候脑子里正盘算着要请自己去校长室喝茶，他开了几个玩笑，看着气氛活跃的差不多了，就进入了正题。

“因为这一次联考我们二零九中取得的良好成绩，引起了省教育部对我校产生了极大的关注。通过考察，发现我校长期严格把握师资力量的考核，狠抓学生综合素质的培养···”

李寂雪拿着话筒新闻联播似的说了一小会，突然话锋一转，“当然我知道这些你们肯定也不愿意听，那我就不说了。”

李寂雪最后的语气故意装的有点委屈的样子，惹得本来都有些打瞌睡眼神飘忽的少年男女们一阵哈哈大笑，带着点沉睡泪意的眼睛也开始发亮。

李寂雪趁着这一小股热情的回笼，简明扼要的搬出正题：“所以给你们讲一个好消息，从下周一开始。学校将会多延长一节课的时间，来给全校学生自由安排，学校将会开放一些资源、篮球场、教室、乒乓球室、图书馆、足球场等，供学生们自由使用。要求是学生们5~30人一组，提出使用主题和使用内容。”

“换句话说，你们以后可以光明正大的放学后打篮球踢足球看小说了。”

李寂雪无视着轰动的操场，他能感觉一股股声浪袭来，一双双疑惑又充满兴奋的眼神紧盯着他，“我要说的，大致都结束了。后面要补充一点的就是。”

隔着五十多米的跑道李寂雪都能感觉的到一个个小校服的期待，于是他说：“最后我要补充的是这次考试的感言，同学们呐，好好学习吧，别太嘚瑟，没什么用。”

李寂雪说完之后，再一次忽视了意欲翻到的小校服们。收回了嬉笑表情，正色道：“下面有请谭老师讲话，鼓掌。”

谭勇杰接过话筒，“好了，各班级老师维持一下秩序。虽然张校长刚才说了这次我们同学发挥的很不错，但你们要更加······”

后面的内容李寂雪就不知道了，张校长把他拉走了。

两个人在校长室认真讨论着社团小组推行的计划，得益于李寂雪的表现和苗英华等人的态度转变，这件事情在几天前的一次集体会议中，一次性顺顺利利的通过。

噹噹噹，敲门声响起。