三藏中文网

手机浏览器扫描二维码访问

第1000章 年轻女老师（第1页）

啊，厉害呀，这么年轻就有这么大的能力，关键是还有眼光，那么看重学习，大力投资教育，佩服！那几个年轻美女瞪大眼睛看着吴凡。

刚才，她们在看见吴凡的第一眼，还只是惊诧，这山窝里，居然还有那么高大帅气的男人啊。

现在听了宋紫玉的介绍后，更加是内心震撼，把吴凡当成神人了。

来，具体介绍一下，吴凡，这是宋紫玉分别把各位同学向吴凡做了介绍。

好，好，太欢迎了！吴凡一一和她们握手道，以后桃源村的孩子就交给你们了！

我们还没有决定要不要在这里教书呢，今天只是来看一看，吴凡，你陪我们一起走走，了解一下怎么样？一个宋玉的同学笑嘻嘻地说道。

其实，她从进到桃源村的路口，就已经在感慨了，这桃源村是真得美呀，人间天堂，只是养在深闺无人识。

现在通了水泥路了，又听同学宋紫玉讲了里的发展和前景，已经是决定要留下来了。

现在不过是跟吴凡开开玩笑而已。

行呀，行呀，能陪各位老师，是我的荣幸，走吧！吴凡做了一个请的手势。

是这样的，这是我们的学校的鸟瞰图！吴凡指着工地前面的一块大牌子说道，我们桃源村学校设计是建三层高，一共由四栋建筑合围而成，是类似四合院的建筑，操场就是大院子，总共有四十八个教室，还有二十四个办公室，一栋学生宿舍，准备从一年级一直到高三，十二个年级，每个年级最多三个班，还有就是高考复习班，社会高考班吴凡简单地把情况说了一遍。gonЪoΓg

当然他不忘交代一句道：我说的只是大概的情况，具体的情况，还是要宋校长才清楚，她会详细的跟你们说的！

不错，吴凡呀，我想问一下，你一个年级三个班，可是据我猜测，你们村一年也不过生十来个孩子吧，就算都一起开始读书，一个班也就十来个学生，办那么多班，能招到学生吗？其中一个宋紫玉的同学非常郑重地问道。

这个问题，问宋校长！吴凡笑嘻嘻地指着宋紫玉道，她负责招生，负责招老师等，所有学校有关的事情，她全权负责！

是这样的！宋紫玉说道，各位同学呀，以前我们是计划各招一个班的，招完桃源村的就招外村的。后来呢，吴凡说，外面贫穷学生不少，所以扩大招生。我之前跟你们说过，你们的工资是外面的两倍，而且衣食住行什么的都是免费的，忘记跟你们说了，这所学校的学生也是所有费用都免，衣食住行不要花一分钱，而且每个月还发生活费

啊，还有那么好的事情，一分钱不花，还发生活费？一个同学忍不住打断了宋紫玉的话。

对呀，还发生活费，目前定下的标准是一个学生一个月发一千元生活费！宋紫玉有一些自豪地答道。

天呀，这，这还是来读书吗，简直就是来上班了吧，很多人刚上班，都没有一千元一个月的工资呢！几个同学同时惊讶地说道。

那是，我们吴凡的意思就是要让孩子安心学习，并且在思想上不自卑，不因为没有钱就觉得低人一等，不会在城里人面前矮上三分。也就是因为这个原因，我的招生通知发下去后，每个年级都已经有几百个学生报名了，但是吴凡的意思是，除了桃源村的孩子无条件入学外，外村的都要从最穷的开始招起，每个班四十人，招满三个班为止！宋紫玉又解释了一番。

啊，不错，不错，厉害了，吴凡，你真是穷人大救星呀，一方面能请到我们这些真正的本科师范生来山村教学，又能给孩子那么好的条件，相信桃源学校出去的孩子一定会成为人才！一个同学激动地说道。

对，我就是要让农村里的人在学校里快乐的学习，多学技能，以后出去，个个都是人才，对了，紫玉姐跟你们说过没有，我们这里，不上早晚自习，不搞填鸭式教学，而是开心教学，多注重培养孩子的个性和各方面的能力，怎么样？

啊，早晚自习都不上呀？几个人同时惊了一句。

其中一个同学直爽地说道：外面现在的初中以上，早上七点要到校，晚上都要上课到十点，星期六日都要补课呢，你这样早晚自习都不上，会不会比他们落后一大截，到时候考起大学来，肯定比不过人家，这样桃源学校的名声就会有影响，怎么办呀？

首先，时长和学习效率不是成正比的，不是说学习时间长，学到的东西就一定多，成绩就一定好。相反人在疲劳时，往往事倍功半，而人在精神旺盛下，可能就是事半功倍。还有的就是要靠你们的教学方法了，让他们在课堂时间就把知识吸收进去，所以，不用担心考不过人家！吴凡非常肯定地说道。

见大家还有疑惑时，宋紫玉赶紧说道：没错，吴凡说的很有道理，你知道吧，他在学校就不上早晚自习的，结果上课时精力充沛，一学就会，一点就通，轻易就考上了天宝大学。而那些上早晚自习的人，因为休息不够，上正课时都没精打采的，效率不行，这一点，我们都是经历过的，应该有深刻体会才对呀！

对，对，我也是有这种想法，但是突然间不上早晚自己，会不会有一些太冒险了！一个同学略有一些担心地问道。

没事，没事，大胆的去做，我可以保证升学率不比县级学校差，放心吧！吴凡非常肯定地说道，同时，我们更加注重素质教育，以后从桃源学校毕业的学生不仅能考上好大学了，而且也一定是多才多艺的人，而不是那种除了成绩什么都没有的书呆子，你们要多从这么面下手，培养全能且身心健康的学生就是了！

。