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第512章 残酷的现实（第1页）

学校里所有人都不理解，为什么顾延学习那么拼命。

和他同在一所高中的学生忙着上网，忙着窥视青涩的恋爱，忙着在学校里争夺老师的关注，只有顾延，他从不在意那些看起来重要的事，除了看书学习就是泡图书馆。

老师们时而也劝顾延放松，参加学生之间的活动，不要一直顾着学习，比如唱歌、篮球之类的运动要多参加，少年人就应该活跃起来。

每每如此，顾延都是微笑应对，但决心从未变过。

他很清楚，老师们是在为他好，但他更清楚，老师仅仅只是老师，他们对社会的残酷性一无所知，象牙塔不仅保护了学生，也保护了老师。

顾延相信，再怎么贫困的教师，都不会长时间饿着肚子工作，也不会为了明天担忧，他们的人生，在奉献给教师这个事业的时候，国家已经帮他们解决了后顾之忧。

这个社会，老师们并不是真正的底层，那些工作朝不保夕，居无定所的民工才是。

老师们还有理想色彩，顾延却和底层民工一样，看待这个世界无比现实。

曾经文化学历低下的他，做的事和民工没有区别，甚至更累、收入更低，谁让他只是一个小孩子，有人收他已经很难，他能体会到民工的痛苦，体会到民工们的绝望。

那一次，他走出电子厂，去常去的那家川菜馆吃面时，曾经碰到一个年轻人。

那个年轻人很随意，很淡然，一看就是大家族出身，若非当时顾延是先坐下的，他都不敢坐对方对面。

两人仅仅只有几句话交流，那人就给顾延发了个红包，170万，整整170万。

这是什么概念呢，顾延当时在电子厂打工，做一个初级流水线工人，工资一个月4000，一年不吃不喝才能赚四万八千，170万，需要顾延不吃不喝打工35年半。

他当时十七岁，不吃不喝挣到170万时，已经52岁了！

这是个简单的算数问题，也是一个简单到可怕的未来，可怕到当时的顾延想想都无比绝望。

如果打工到52岁，一个人还能剩下什么？

顾延无法估计，因为他要吃要喝，要穿要玩，他打工一百年也存不到170万。

而170万是什么，二线城市买套房，一线城市买个厕所，富人的一辆普通跑车，一爽的一半。。。

这些直观而又渺小的数据，却是顾延自己曾经将要度过的一生。

生命无比沉重，此刻显得轻如鸿毛。

顾延以前知道三和大神的绝望，也知道民工的难处，但他不知道他们有多绝望，有多难，直到那个男人，随随便便就甩出了170万。

没有任何理由，没有任何借口，仅仅只是说了几句话，那个男人就给他转了170万。

顾延被打醒了，前所未有的清醒。

那转的不是170万，是他的一生。

他对所遭遇的一切有了明确量化概念，对人的生命有了概念，对苦难有了概念，对尊严对道德有了概念。

因为那些放下尊严吃苦的民工，他们一生也存不到170万，那些没有尊严没有道德沉沦苦海的三和大神，连民工都不如。

顾延恐惧，虽然他不知道恐惧什么。

或许是恐惧自己有一天，会像那个男人随便扔出170万一样，被人170万扔出这个世界。

他不要再卑微如泥土，也不要再轻贱如鸡毛，更不想哪天被随意碾死，他要增加自己的价值，增加自己的分量，增加自己的----安全感！

是的，在顾延看来，世界就是这么现实，这么残忍，所以他要拼命学习，要让自己富足起来。

对比他所知的任何投资创业方式，学习是最廉价最有效最公平的方式。